Готуємося до олімпіади

Завдання І (шкільного) етапу
Всеукраїнської олімпіади з історії
8 клас
(2015-2016 н.р.)  

І. Коли відбулися ці події?   ( 3 бали)
1. Перша згадка про козаків
2. Підписання Берестейської унії
3. Повстання Северина Наливайка

ІІ. Що на вашу думку поєднує ці історичні персоналії:    
 Василя-Костянтина Острозького та Івана Федорова   ( 2 бали)

ІІІ. Дайте визначення поняттям:     ( 3 бали)
- братство
- реєстрове козацтво
- Кіш

ІV. Чому Запорозьку Січ деякі істоики характеризують «козацькою демократичною християнською республікою»?     ( 4 бали)

Разом 12 балів

II етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з історії 
8 клас (2014-2015 н.р.)               

   1. Вкажіть дати наступних подій.
Одна правильна відповідь – 1 бал. Усього – 5 балів.              
а)  утворення Києво-Могилянської
     академії;           
б)  створення ордену єзуїтів;                                         
в)  створення англіканської церкви;
г)  Берестейська унія;      
д) перша письмова згадка назви «Україна».

    2. Укладіть словничок історичних термінів і понять.
Кожне правильне і повне визначення – 3 бали. Усього – 15 балів.
а) реформація;                                        
б) фільфарок;       
в) античність;                                         
г) мануфактура;                                                  
д) гусити.

   3. Складіть схему «Соціальна структура українського суспільства першої половини XVI ст.».
Кількість балів – 10.

   4. Назвіть причини й передумови Національно-визвольної війни українського народу
середини XVII ст.        
Кількість балів – 15.
  
  5. Кого із діячів реформації  стали називати «женевським папою»? Чому? Чи немає тут суперечності, адже реформацію оцінюють саме як виступ проти папства?
Кількість балів – 15.
   
  6. У XVII-XVIII ст. в Європі набирає сили абсолютизм. Назвіть характерні риси абсолютизму. Чому абсолютизм спочатку сприяв розвиткові ремесла та торгівлі, а згодом став перешкоджати розвиткові господарства?
Кількість балів – 20.

  7. Уявіть, що вам випала нагода бути очевидцем битви під Берестечком. Напишіть «спогади» про цю подію. У спогадах необхідно вказати: 1) дату битви (1 бал); 2) опис місця події (2 бали); 3) виклад перебігу битви (8 балів); 4) імена історичних осіб, причетних до події, зазначивши, яку саме  конкретну            участь вони у ній брали (6 балів); 5) наслідки події (3 бали).
     Усього – 20 балів.

ЗА ПОВНЕ І ПРАВИЛЬНЕ ВИКОНАННЯ ВСІХ ЗАВДАНЬ – 100 БАЛІВ.
Підписатися на: Коментарі (Atom)